Seminario sobre experiencias de investigación científica en el Perú resalta la contribución de las mujeres en la investigación sobre recursos genéticos y sus derivados.

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Investigadores de Alemania, Brasil y Perú exploraron Áreas Naturales Protegidas por el Estado para la obtención y análisis de recursos genéticos de plantas e insectos, reptiles y mamíferos. El Ministerio del Ambiente (MINAM), a través del Proyecto GEF-ABS-Nagoya y en coordinación con el Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado (SERNANP), llevó a…

Las mujeres juegan un rol clave en la conservación y la preservación de los conocimientos tradicionales vinculados a la biodiversidad

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El Proyecto GEF-ABS-Nagoya, del Ministerio del Ambiente (Minam), en conjunto con la Federación Nacional de Mujeres Campesinas, Artesanas, Indígenas, Nativas y Asalariadas del Perú (FENMUCARINAP) impulsa actividades informativas sobre acceso a los recursos genéticos y participación justa y equitativa en los beneficios, con la participación efectiva de 120 mujeres de diversas partes del país. En…

Sensibilizar a niñas y niños sobre la importancia de los conocimientos tradicionales es clave para la conservación de nuestra biodiversidad

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El Ministerio del Ambiente (Minam), a través del Proyecto GEF-ABS-Nagoya, logró la participación activa de más de 200 niños y adolescentes de pueblos indígenas y comunidades campesinas, en talleres que ofrecen una experiencia educativa no formal, basada en la exploración y observación de la naturaleza, para sensibilizarlos sobre el uso y protección de los recursos…

GUÍA 6: REGISTRO DE CONOCIMIENTOS COLECTIVOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS

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EspañolAimaraAshaninkaAwajunQuechua Esta guía ha sido elaborada a fin de orientar a los pueblos indígenas u originarios, y a sus organizaciones, sobre la forma en que se pueden solucionar las discrepancias que surjan entre los pueblos indígenas, en el marco de la aplicación de la Ley 27811. La guía está dirigida a miembros de los pueblos indígenas u originarios, y a sus organizaciones representativas, los que tienen derechos anteriores a la…

GUÍA 5: ACCIONES POR INFRACCIÓN

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EspañolAimaraAshaninkaAwajunQuechua Esta guía ha sido elaborada a fin de orientar a los pueblos indígenas u originarios, y a sus organizaciones, sobre la protección de sus conocimientos colectivos vinculados a los recursos biológicos, a través de las acciones por infracción que pueden iniciar los pueblos indígenas en casos de apropiación indebida o desleal de sus conocimientos…

GUÍA 4: SOLUCIÓN DE DISCREPANCIAS ENTRE PUEBLOS INDÍGENAS U ORIGINARIOS

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EspañolAimaraAshaninkaAwajunQuechua Esta guía ha sido elaborada a fin de orientar a los pueblos indígenas u originarios, y a sus organizaciones, sobre la protección de sus conocimientos colectivos vinculados a los recursos biológicos, a través de los registros de conocimientos colectivos, en el marco de lo dispuesto en la Ley 27811. La guía está dirigida a miembros de los pueblos indígenas u originarios, y a…

GUÍA 3: DISTRIBUCIÓN DE LOS BENEFICIOS DERIVADOS DEL USO DE LOS CONOCIMIENTOS COLECTIVOS

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EspañolAimaraAshaninkaAwajunQuechua Esta guía ha sido elaborada a fin de orientar a los pueblos indígenas u originarios, y a sus organizaciones, sobre una de las condiciones establecidas en el marco de la Ley 27811 y en el Protocolo de Nagoya para la distribución de los beneficios derivados por el uso comercial de los conocimientos colectivos de…

GUÍA 2: CONSENTIMIENTO INFORMADO PREVIO PARA EL ACCESO A LOS CONOCIMIENTOS COLECTIVOS

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EspañolAimaraAshaninkaAwajunQuechua Esta guía ha sido elaborada a fin de orientar a los pueblos indígenas u originarios, y a sus organizaciones, sobre una de las condiciones establecidas en el marco de la Ley 27811 y en el Protocolo de Nagoya para el acceso a los conocimientos colectivos de los pueblos indígenas, como es el Consentimiento Informado…

GUÍA 1: PROTECCIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS COLECTIVOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS VINCULADOS A LOS RECURSOS BIOLÓGICOS

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EspañolAimaraAshaninkaAwajunQuechua Esta guía ha sido elaborada a fin de orientar a los pueblos indígenas u originarios, y a sus organizaciones, sobre la protección de sus conocimientos colectivos vinculados a los recursos biológicos, en el marco de lo dispuesto en la Ley 27811 y en el Protocolo de Nagoya. La guía está dirigida a miembros de los pueblos indígenas u originarios, y a sus organizaciones…

GUÍA DE ESPECIES DE FLORA SILVESTRE CON POTENCIAL PARA ACTIVIDADES DE I+D EN RELACIÓN CON EL ACCESO A RECURSOS GENÉTICOS

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Descargar La flora silvestre en el Perú tiene múltiples beneficios, siendo uno de los más importantes el vinculado con el uso medicinal y el que acapara mayor interés. Este uso proviene principalmente del conocimiento tradicional propio de comunidades costeras, andinas y amazónicas, lo que evidencia la necesidad de la investigación para su documentación, así como…